El fin de semana pasado miembros y amigos del Partido Laboral Progresista (PLP) participamos en un foro con un numeroso grupo de maestros de la Sección 22 de Oaxaca de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) sobre el análisis materialista dialéctico del PLP sobre la educación, el imperialismo y la alternativa de la clase trabajadora.
Un grupo de compañeros, presentó la evaluación del partido acerca de la mayor amenaza que representa para la clase trabajadora mundial los grandes fascistas del capital financiero liberal de EU. También se habló sobre el papel del gobierno de López Obrador para que los capitalistas imperialistas y de México puedan concretar los megaproyectos en el sur de país con la careta de un gobierno democrático y popular. Finalmente hablamos sobre la importancia de que los maestros tengan un papel activo en organizar y concientizar a las comunidades donde laboran para cambiar el sistema en que vivimos.
Los maestros manifestaron el compromiso y las dificultades que enfrentan para dar una mejor alternativa educativa a sus estudiantes y sus comunidades a través del Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca (PTEO) que promueve la sección sindical en contra de los planes patronales. Una maestra reconoció que el esfuerzo que han realizado por 35 años no ha sido suficiente y que deben prepararse para una lucha larga, lo que refleja su entendimiento y la confianza en su clase para involucrarse en una lucha a largo plazo.
Otra profesora dijo que la educación está relacionada con la política y que cambiar la educación implica cambiar el sistema. Este entendimiento ha surgido de la lucha de la sección, pero también del esfuerzo que ha realizado nuestro partido para ampliar los límites políticos de la lucha sindical inmediata por la lucha revolucionaria.
Uno de los maestros miembro del partido, invitó a los maestros a leer y distribuir nuestro periódico Desafío, participar en los círculos de estudio y unirse al PLP. El foro fue inspirador y representa el potencial de nuestra clase para tomar la banderas de la revolución comunista; ellos entienden que no será un proceso rápido ni sencillo.