Puerto Príncipe, Haití. 29 de julio.— Durante el último día de clases en la escuela libertaria donde se enfocó el Proyecto de Verano del PLP, marcó un gran avance en la organización en torno a las ideas anti-racistas, y anti-sexista que urgentemente necesita la clase trabajadora haitiana. Después de una clase inspiradora dirigida en gran medida por estudiantes; profesores y estudiantes traspasaron los muros de la “escuelita” y marcharon hasta el Hospital de la Universidad Estatal de Haití, donde mostraron su apoyo a los trabajadores en su cuarta semana de huelga, en demanda de pagos retrasados y de atención decente para los pacientes.
El día culminó una semana de participación crítica y educación política, que involucró a equipos participantes de docentes haitianos y visitantes y a cerca de 50 jóvenes entusiastas. En oposición a la educación vertical tradicional de arriba a abajo en las escuelas en el capitalismo, donde imponen conformidad con la reaccionaria ideología patronal, la “escuelita” libertaria se enfocó en preparar a sus estudiantes a lidiar con la realidad y cambiar el mundo. Nuestra escuela se fundamentó en la práctica de los educadores comunistas en la Unión Soviética y la República Popular China, cuya influencia más tarde motivó las Escuelas de Verano por la Libertad durante el movimiento de derechos civiles en EE.UU. Así como el trabajo de Paulo Freire, escritor brasileño que pidió “educación transformadora” para liberar las mentes de los trabajadores.
Nuestros primeros intentos de enseñar se estancaron por el reto de traducción en cuatro idiomas (Inglés, Francés, Kreyòl, español), y también por los métodos tradicionales de los profesores. Sin embargo, para la segunda y tercera semanas, gradualmente se cambió a un enfoque más participativo. Sentados en bancos que se usan en las escuelas públicas, tres o cuatro en cada mesa de trabajo, estudiantes entusiasmados participaron en grupos pequeños de discusión, redacción de proyectos, y  producción de vídeos. Ignorando el calor,  profesores y estudiantes aprendieron canciones de lucha.
Al escuchar la evaluación de los estudiantes de su “Escuelita”. “Orgullo” fue la palabra que resaltó: -orgullo de su nueva capacidad  para poder analizar la terrible situación en Haití y el resto del mundo capitalista, y de entender cómo es posible organizar un movimiento para defenderse a sí mismos, a sus familias, a los trabajadores desempleados, personas sin hogar y a los residentes de tiendas de campaña. Los estudiantes aprendieron sobre la historia del imperialismo en la República Dominicana y Haití, cómo funciona el capitalismo, incluyendo la teoría del valor que produce el trabajo, y cómo los capitalistas utilizan el racismo para dividir y explotar a los trabajadores, la necesidad de acabar con el sexismo y la violencia contra las mujeres, las diferencias entre la caridad, la ayuda y la solidaridad, y el papel que desempeña en Haití la policía y el ejército de ocupación de la MINUSTAH, y del plan de “estabilización” de la misión de Naciones Unidas en Haití, que funciona como el brazo brutal del imperialismo. Ellos aprendieron del Manifiesto Comunista y la Comuna de París, el cómo esos escritos y acontecimientos del siglo XIX son pertinentes a su propia experiencia.
Durante la sesión final de la escuela libertaria, el salón de clases continuó con el entusiasmo provocado por la producción dramática de los estudiantes el día anterior. El cual fue motivado por un incidente reciente donde las tropas de la MINUSTAH persiguieron a los manifestantes estudiantiles con gases lacrimógenos hasta su campamento donde finalmente mataron a un niño. Mientras que los estudiantes en la “Escuelita” escenificaban su teatro en la sala de espera del centro de salud del proyecto de verano, todos los asientos estaban llenos, y una docena de personas presenciaron el acto a través de ventanas y puertas.
Con el espíritu de la Revolución Cultural China de la década de 1960, llevamos la escuela a las calles, mientras nos dirigíamos a una visita a los trabajadores del hospital (Desafío, 17 de agosto) Durante nuestra caminata de seis cuadras rumbo al hospital, encontramos trabajadores en huelga esperando iniciar una conferencia de prensa. Los líderes huelguistas dejaron que algunos de nuestros profesores visitantes dieran discursos de solidaridad traducidos al francés, los cuales fueron vistos en televisión nacional, contrastando con la cobertura mediática en su mayoría negativas sobre la huelga. La acción levantó el entusiasmo, a medida que se empezó a cantar en Inglés, “mismo enemigo, misma lucha: Trabajadores del mundo unios” (También aprendimos como repetirlo en criollo, por lo que uno de nosotros balbuceó, “Menm lennmi, menm iluminado; travayè nan LeMond fè nou Youn”) La multitud se encendió, trabajadores y estudiantes de “La escuelita”  por igual, ¡corearon al unisonono!. Alguien comenzó a cantar la satírica “Poukisa”, Preguntando por qué los perros de la burguesía comían mejor que ellos, y los estudiantes se acercaron a él. Los trabajadores se unieron, una mujer huelguista de edad avanzada sonriente se unió al canto de nuestros alumnos.
Luego vino la marcha de la danza, como lo hacen en América del Sur y África. En el momento en que terminó, se había rodeado el perímetro del hospital en tres ocasiones, cantando todo el camino, la policía del hospital había llamado a UDMO, los paramilitares del régimen. Los estudiantes respondieron sin miedo, cambiando su canción anti-MINUSTAH ahora en contra de UDMO: “¿Por qué UDMO nos está matando? ¡No podemos seguir así!”Para entonces nos encontramos a diez cuadras de la protesta frente al Ministerio de Salud, con la prensa local presente. Los periodistas cuidadosamente editaron las escenas inspiradoras de la marcha, pero no pudieron borrar la unidad de la clase trabajadora y el espíritu comunista de nuestra jornada.
Los estudiantes estaban realmente orgullosos de todo lo que sucedió -aunque un joven de 14 años mostró tristeza por no haber estado en la”Escuelita”. Aunque tendrá oportunidad porque la escuela libertaria continuará. Los organizadores locales e internacionales del proyecto de verano hicieron planes para continuar la “Escuelita”. Los equipos locales de profesor la mantendrán funcionando, junto con profesores huelguistas, habitantes de los campamentos, sindicatos y organizaciones de base comunitaria. ¡Cada uno de nuestros estudiantes se inscribieron!
En esta ola de esperanza, al prepararnos para regresar a casa, sabíamos que había comenzado algo importante, compañeros haitíanos, norteamericanos y mexicanos juntos. ¿Dónde terminará todo esto? Un estudiante, un joven adventista del séptimo día, nos dijo que había oído un montón de cosas malas sobre el comunismo, pero que el comunismo sería mejor que lo que tienen hoy en Haití. Nosotros los maestros hemos aprendido una gran lección de nuestros estudiantes de la escuela libertaria y de los huelguistas del hospital. Lo que Freire llama “transformación”-es nuestra capacidad para cambiar el mundo, está en nuestras manos, unidos en la lucha.
(En ediciones posteriores:. Más comentarios de los participantes en la escuela libertaria y de la clínica)

Los trabajadores produjeron todos los artículos que los rebeldes de la clase trabajadora se tomaron de las tiendas en las ciudades inglesas.  Los trabajadores también producen todos los insumos de energía del Medio Oriente.    Entonces, ¿Qué constituye el “saqueo”?  ¿Es quizás un joven de Londres quien quizás jamás podrá encontrar un empleo, robando un par de zapatos? O ¿Los capitalistas británicos racistas que se unen a los patrones racistas de EEUU para asesinar a millones y tomarse las rutas petroleras iraquíes y libias o los gaseoductos afganos?
Las recientes rebeliones ocurren en un contexto de declive del imperialismo EEUU-RU.  Por sobrevivencia, el empobrecido imperio Británico se convirtió en socio menor de EEUU durante la Segunda Guerra Mundial.  Ahora China, Rusia, y el poderoso regional Iran, tienen a EEUU y compañía a la defensiva.  Así que ambos, los patrones de EEUU y del RU, implementan una agenda de guerras extensivas afuera mientras que domésticamente refuerzan el terror policial y los ataques económicos a los trabajadores.  
Como el racismo es fundamental para el capitalismo y su carrera por las súper-ganancias, la súper-explotación de trabajadores negros y asiáticos ha motivado a estos jóvenes – los cuales sufren del desempleo racista masivo y de la pobreza del sistema – a rebelarse abiertamente.
Las militantes rebeliones contra la policía en Inglaterra son una reacción saludable a la vigilancia fascista.   El distrito Tottenham de clase obrera de Londres se incendió después de que el 4 de agosto la policía baleara a Mark Duggan, un padre negro de cuatro, bajo la “sospecha” de que tenía un arma,  Duggan jamás mostró un arma.  La rebelión rápidamente se extendió a otras comunidades deprimidas en todo Londres, y a las ciudades norteñas de Manchester, Birmingham y Liverpool.  
Pero aunque el asesinato fue la fuente de la ira, no fue la causa primaria detrás del alboroto de miles de jóvenes negros, asiáticos que duro cuatro días antes de que la policía altamente armada pudiera desalojar las calles.  Los autos incendiados de la policía, las estaciones de policía y edificios públicos representan la frustración y furia de una generación alienada, sin oportunidades, abrazada por la pobreza, discriminación y desempleo.  Muchos son segunda y tercera generación de familias sin trabajo.  Para algunos jóvenes afro-caribeños el desempleo alcanza el 50%.  Un reporte de UNICEF reporta que los jóvenes británicos y estadounidenses tienen la peor calidad de vida de 21 naciones desarrolladas.  
“Le estamos dando a la policía” gritó una joven, “y a los ricos”, agregó. Un rebelde de Tottenham en un show radial describió los eventos como, “Una guerra contra la injusticia.”
Su furia contra los ricos hizo eco de la ira que la mayoría de los británicos sienten contra los banqueros quienes se pagan enormes bonos y toman dinero del gobierno además del descarado saqueo por parte de políticos de los fondos públicos.  Uno de los casos más sonados es el de un miembro del parlamento que tomo £80,000 (130,000 dólares) de los impuestos para subsidiar su casa.  El escándalo de este año sobre oficiales de la policía que reciben sobornos de la organización noticiera Murdock fue la gota que derramó el vaso.  
Hasta el periódico derechista Telegraph (8/8/11) tuvo que admitir sus quejas, “El desempleo en Tottenham es el más alto de todo Londres.  La gente negra es parada y registrada por la policía metropolitana mucho más que los blancos.”
A pesar del enfoque de la prensa en las tiendas incendiadas, el aspecto más importante de los llamados disturbios, era la batalla campal contra los policías asesinos que unió a jóvenes de la clase trabajadora negra y asiática.  El Independiente (Londres, 14/08/11) citó a un policía aterrorizado, “Oíamos todo el tiempo en nuestros radios, “policía caído”, “policía herido”, y sabíamos que la situación estaba muy mal.”
En realidad, eso está muy bien, ya que la policía de Londres tiene la reputación de ser racista y brutal.  La debilidad de los manifestantes no estaba en la violencia (la cual a veces no tenía enfoque) sino en la falta de un movimiento comunista con la meta de destruir el sistema de ganancia, la causa de todos los males de los trabajadores.  
Prensa Patronal Ignora Masacre en Libia por Incendios en Londres
David Cameron, primer ministro británico, quien jamás ha trabajado, regresó de sus vacaciones en Tuscany para denunciar que la “criminalidad” de los trabajadores se está extendiendo por todo su país.  Pero los verdaderos criminales son “los ataques aéreos de la OTAN [el 8 de agosto] a Majer [en Libia] asesinando a 85 personas, de los cuales 33 eran niños, 32 mujeres y 20 hombres.  Reporteros y visitantes vieron 30 cuerpos en la morgue, entre ellos una madre con sus dos hijos” (Counterpunch, 14/08/11)
Para tener acceso al petróleo libio, sin estorbo de su dictador Gadafi, los patrones británicos (junto a los franceses e italianos) se sirven de armas y liderato estadounidense.  Stavridis almirante de EEUU y comandante supremo de la OTAN, dirige la operación Libia.  
Mientras se Incendia Londres, Guerras Petroleras Enriquecen a Patrones del R. U.
En Irak, los patrones británicos reciben un gran pago por su apoyo al genocidio de EEUU, aunque la estabilidad nunca llegue.  “Las acciones petroleras en Irak fueron presentadas como modelo de transparencia y una victoria negociadora para el gobierno de Irak,” dijo Greg Muttitt, autor de “Fuel on Fire: Oil and Politics in Occupied Iraq,” citado en el Observer de Londres (31/07/11) “Ahora vemos que la realidad es todo lo contrario: negociaciones clandestinas que le dan a BP el control de la economía iraquí, e influencia sobre las decisiones de la  OPEP.”
Las fuerzas británicas con base en Basra pelearon casi en su totalidad cerca de los campos petroleros de Rumelia, BP, que fuera dueño de estos campos desde 1927 a 1972, oh sorpresa, ganaron el contrato de 3 millones de barriles al día en la subasta “transparente” de 2009-2010.  Ahora se rebela que en el trato clandestino del 2011 Bagdad deberá pagar a BP por petróleo que no ha sido extraído de los pozos si se renuevan las cuotas de guerra o las cuotas de la OPEP curvan la producción.   En cuanto Afganistán, las tropas británicas  se han concentrado en la provincia de Helmand, a través del cual pasará el gaseoducto propuesto Turkmenistán-Afganistán-Pakistán-India (TAPI).
PM Cameron Quiere ‘Vigilancia Comunitaria’ Estilo Nazi en Bretaña; Llama al Policía más Importante de EEUU, Bratton
Así como los imperialistas en EEUU, la guerra de los británicos cuesta mucho dinero.  E igual que EEUU, los patrones  obtienen su dinero robándoselo a los trabajadores a través de recortes salariales racistas, salud, educación, empleos, pensiones, etc.  En Bretaña, la mayoría de trabajadores afro-caribeños urbanos y asiáticos, (junto a los pobres británicos blancos e irlandeses) son quienes más pagan.  
Para reforzar esta explotación, los patrones deben emplear medidas fascistas más intensas.  Sin embargo, el sistema policial británico está en desorden.  Sus dos jefes mayores en Scotland Yard fueron forzados a renunciar debido al escándalo de los sobornos Murdoch a la policía.  Para poder parar posibles futuras rebeliones, Cameron ha llamado a Bill Bratton, ex policía de Boston, Nueva York y Los Ángeles, para crear un sistema de “vigilancia comunitaria” que suene bien aunque sea letal.  Se parece a la trama de la Junderat en Alemania Nazi, cuando líderes judíos crearon redes de soplones que ayudaron a llevar a millones a las cámaras de gases.  
En Boston, Bratton empleo a pastores negros.  Según un reporte del 2008 de la Escuela Kennedy de Harvard, “Los ministros…ayudaron a la policía de Boston a manejar la publicidad negativa sobre varios eventos explosivos [como] la muerte accidental de un ministro retirado de 75 años, quien sufrió un mortal ataque al corazón durante una falsa redada de drogas.”  A Cameron le encantaría tener agentes como estos en Tottenham.  
Fascismo está Creciendo
El fascismo se está institucionalizando.  Leyes gubernamentales, la vigilancia en las calles a través de cámaras y los recortes en servicios sociales de Cameron que empobrecen a la clase trabajadora se han convertido en la orden del día.  Además de la creciente influencia de organizaciones racista como el anti-inmigrante Partido Nacional Británico que recientemente se tomó casi el 10% de los concilios locales en la segregada ciudad de Bradford y ha ganado suficiente legitimidad como para ser incluido en los debates políticos nacionales televisado.  
Sin embargo, los trabajadores no les dejan pasar libremente a estos fascistas.  El año pasado cuando la fascista Liga de Defensa Inglesa, la cual ha manifestado contra asiáticos en todo el país, se reunió en Bradford, fueron confrontados por miles de antirracistas y residentes locales, blancos y asiáticos.  
Las rebeliones en Inglaterra tienen una importante lección en la lucha de clases.  Prueban que una fuerza militante multirracial de trabajadores puede atacar y derrotar a los policías “bien entrenados”.  También demuestran que la necesidad de un partido comunista revolucionario y la meta de tomar el poder estatal para nuestra clase, no es solo ganar ciertas concesiones que al final de cuentas el capitalismo nos las arrebatara. (Ver Huelga Verizon. Pág. 3)  Únicamente una revolución dirigida por dicho partido comunista puede aplastar a los creadores del sistema de saqueo más grande – el capitalismo – el cual nos da ofrece brutalidad policiaca, pobreza, desempleo racista masivo y guerra.  

Newark, 13 de agosto — Hace una semana, 45.000 trabajadores de la división de “cable” iniciaron una huelga contra los patrones de Verizon. Al igual que el levantamiento masivo de trabajadores en Wisconsin, la decisión de los trabajadores de Verizon de ir a la huelga es un soplo de aire fresco frente al clima actual de desempleo y crisis económica. Cuándo 25 millones de adultos están en busca de trabajo, ¡se necesitó de mucho valor para tomar la decisión de ir a la huelga! Nosotros, en el Partido Laboral Progresista saludamos este valor.
Los miembros deL PLP aquí hemos estado en las líneas de piquete apoyando la huelga. Hemos traído con nosotros a nuestros compañeros de trabajo y a estudiantes. Hemos ayudado a dirigir las consignas como: “Paremos la empresa, paremos con fuerza”, “los patrones pierden cuando los trabajadores se unen”, “Trabajadores unidos jamás serán vencidos” en Inglés y Español, y “hagamos que los patrones tomen las pérdidas “. Muchos trabajadores tomaron DESAFIÓ y volantes del partido con un análisis del panorama general. Los trabajadores aplaudieron cuando volvimos por segunda vez con más simpatizantes. Hemos tenido buenas conversaciones políticas con los trabajadores, y renovado al menos una vieja amistad.
Junto con muchos otros patrones, los de Verizon están ampliando los límites de los recientes ataques contra la clase trabajadora. Aunque Verizon obtuvo $ 22 mil millones en ganancias en los últimos cuatro años, está exigiendo a sus trabajadores un pago adicional $ 3,000 por año para su atención médica, la eliminación de pensiones para nuevos empleados, recortes severos en las pensiones actuales, reducción en los días por enfermedad, etc. Mientras que Lowell McAdams, director ejecutivo de Verizon, hizo 20.650 dólares por hora con su ingreso total en 2007, verdadero insulto a los trabajadores.
Esta puede ser una huelga larga. Al igual que todos los capitalistas de EE.UU., los patrones de Verizon están en competencia, en verdadera pelea de perros por la posición número uno en el mercado local y “extranjero”. Para maximizar sus ganancias, Verizon ha estado reduciendo y despidiendo trabajadores de la sección de “cable”, mientras que ha ampliado el sector no sindicalizado y peor pagado, en la división de telefonía móvil. No es casual que la gran mayoría de las ganancias de Verizon vienen de esa división, donde se ha opuesto ferozmente a la organización sindical de los trabajadores. Una huelga en 2000 desafió esta política anti-obrera, pero la dirección del sindicato de Trabajadores de Comunicaciones de América  (CWA) cedió la demanda de sindicalización. Desde entonces, Verizon ha ampliado considerablemente su fuerza de trabajo en telefonía móvil.
Los  dirigentes sindicales de CWA han planteado la huelga como una defensa frente a los “ataques a la clase media” de los republicanos. Esta táctica intenta evadir la comprensión de los huelguistas de que es toda la clase trabajadora la que está siendo obligada a pagar por la crisis económica del sistema capitalista y por las guerras imperialistas que intentan controlar el petróleo y el gas en el extranjero. Los líderes del CWA apoyan a los politiqueros del Partido Demócrata, que se presentan como amigos de los trabajadores, cuando en realidad son los que nos exprimen más que los republicanos para apoyar a los “guerreadores.”
Incluso para hacer retroceder algunos de estos ataques patronales se necesita una huelga unida y combativa que logre cerrar la división móvil de la compañía y el apoyo masivo de la comunidad para rodear y mantener los lugares de trabajo cerrados. Los traidores dirigentes sindicales de CWA se opondrán a este tipo de luchas en cada paso del camino.
Miembros de PLP en el noreste tienen que ir a las líneas de piquete con: amigos, comida, bebida, volantes y DESAFÍO. Debemos hacer que se tomen resoluciones de apoyo a los huelguistas en otros sindicatos, iglesias, organizaciones comunitarias y clubes estudiantiles. La conciencia de clase, el internacionalismo, el liderato anti-racista de los comunistas pueden lograr un gran efecto político sobre los huelguistas.

WASHINGTON, DC. 30 de julio — En una marcha y mitin frente a la Casa Blanca organizada por la organización “Salvemos Nuestras Escuelas” (SOS), unos 3000 enojados maestros, padres y defensores de la educación, con fuerza, entonaron el canto iniciado por un miembro de PLP: “!Obama y Duncan, no pueden ocultarse, los acusamos de!Genocidio educaciónal!” Duncan es el Secretario de Educación de Obama.
Las reformas que planteó SOS fueron: 1) Financiación equitativa en todas las escuelas públicas. 2) Eliminación de exámenes de alto rendimiento. 3) Desarrollo de un currículo local. 4) Dirección de  Profesores /comunidad sobre cuestiones de política educacional.
Los participantes se mostraron indignados, con razón, por la continua “deformación” escolar, impulsada por multimillonarios de la clase dominante como Bill Gates de Microsoft y Bloomberg Alcalde de Nueva York. Quienes están sustituyendo escuelas públicas con escuelas charter, cortando recursos para la educación y manteniendo la segregación racial más severa desde la década de 1960. Esta política escolar patronal, está forzando a millones de maestros a abandonar la educación seria bajo la amenaza de recibir una mala evaluación y la pérdida de su empleo, a menos que “cumplan con el programa” el cual consiste en solo preparar a los estudiantes para que pasen exámenes estandarizados, durante todo el año, todos los años.
En apenas una hora, 50 personas tomaron DESAFÍO con un serio interés, con una clara visión - después de una breve discusión – de lo que representa nuestra política comunista y la lucha contra el racismo. Algunos dieron contribuciones.
Uno de los oradores principales, Diane Ravitch, formó parte en el gobierno de Bush -ahora se opone al programa “Ningún Alumno Rezagado” (que previamente apoyó) - no se opone a la propuesta central de Obama de “Carrera Hacia la Cima” -un intento del imperialismo de EE.UU. para mantener sus lucrativas y sangrientas ganancias, en parte, capacitando a un gran número de los mejores ingenieros, científicos y matemáticos para sacar de la competencia a sus rivales. Esta competencia patronal es la causa básica de la guerra imperialista y la devastación humana.
El libro de Ravitch (2010), “Vida y Muerte del Gran Sistema Escolar Americano”, defiende principios esencialmente anti-comunistas, atacando a aquellos que consideran que las escuelas públicas, son instituciones que “fueron ideadas por los capitalistas para imponer su control social del proletariado y para reproducir la desigualdad social “ -aunque eso es precisamente lo que son. A pesar de que los capitalistas proclaman que sus escuelas públicas son “la puerta a la igualdad de oportunidades”. En realidad recrean generación tras generación la estructura del sistema de ganancias y de clases - ricos y pobres, patronos y trabajadores – al mismo tiempo que mantienen la segregación racista masiva.
Un claro ejemplo de lo que quieren enseñar se encuentra en los exámenes de su  supuesto “alto” rendimiento del 2011 que deben ser aprobados para graduarse. Hay preguntas como: “Cual es el propósito del Fondo Monetario Internacional. Su “respuesta correcta” es “ayudar y apoyar a los países en desarrollo” En realidad, la política básica del FMI de “reajuste estructural” es dar prioridad a las ganancias de los países ricos, alzando el precio de los alimentos e intensificando la expansión del hambre. Su pregunta y su respuesta, representan un punto de vista puramente capitalista.
 Preguntas de este tipo serán parte del plan de estudio nacional, conocido como; Normas Fundamentales Comunes. En los próximos años, la evaluación de los maestros y los  puestos de trabajo estarán vinculada a los resultados de sus estudiantes en las pruebas, en base de ese plan de estudios. A medida que la clase dominante de EE.UU. se prepara para guerras más grandes con sus rivales internacionales, más allá de Irak, Afganistán y Pakistán, refuerzan su control ideológico con lo que se enseña, e intensifican sus esfuerzos para propagar lealtad irracional a la guerra, ayudando a las necesidades de los gobernantes capitalistas.
 A medida que construimos un movimiento multi-racial para luchar contra la “deformación” escolar, tenemos que luchar para derrotar a la clase capitalista y su ideología que nos conduce a un callejón sin salida. Debemos ganar a los estudiantes a participar y desempeñar un papel activo y dirigente. Esto requiere la difusión de las ideas del PLP para ganar a las masas a ver la necesidad de la revolución comunista y a  afiliarse a nuestro partido como la única manera de establecer una sociedad en la que no haya ricos explotando pobres, pero sólo una clase la de los trabajadores, sin patrones ni ganancias, compartiendo colectivamente la riqueza que produce nuestra clase.