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Maestros, Padres, Estudiantes, Unámonos: ¡“Enseñanza no Exámenes”!
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- 13 Marzo 2014 79 visitas
Coreando, “Déjenos Enseñar”, 250 maestros, padres, y estudiantes manifestaron apoyando los 25 maestros de Chicago que han dado la acción audaz de reusarse a dar un examen exigido por el estado. El Examen de Evaluación del Estado de Illinois (ISAT) se da en un periodo de ocho días por dos horas al día. En adición de los maestros boicoteadores, mas de 1000 padres han firmado cartas de “optar por no” diciéndole a las escuelas que no quieren que sus hijos tomen el examen. Administradores de las Escuelas Publicas de Chicago (CPS) han tenido una reacción virulenta a la posición opositora de los maestros y los padres.
Han llamado a padres que optaron por no cada día de la semana urgiéndoles de que sus hijos tomen el examen. Han vigilado los salones de escuelas activas anti-ISAT, asegurándose de que se estuvieran tomando exámenes, no de que estuvieran enseñando. Aunque se ha permitido de qué estudiantes que no están tomando el examen lean un libro o hagan otra actividad de aprendizajes callados, en algunas escuelas, se forzaron estudiantes a sentarse con la libreta del examen al frente de ellos. Amenazaron maestros con perdida de su licencia de enseñanza. En la Escuela Saucedo, donde 20 maestros boicotearon, amonestaron educadores por enseñarles a estudiantes que optaron por el no. Les dijeron que no enseñaran mas, solo que supervisaran las actividades silenciosas.
El comportamiento aparentemente irracional por parte de aquellos dirigiendo el sistema escolar es motivado por poder y control. Mientras el capitalismo de E.U. lucha por mantener su dominancia, y se prepara para la próxima guerra mundial, necesitan controlar la educación. Esto se hizo claro en un reporte en Marzo del 2012, del Consejo de Relaciones Exteriores sobre la preparación militar.
Escriben de que mas de la mitad de estudiantes de secundaria no se gradúan o son incapaces de pasar el examen de Aptitud Vocacional del Servicio militar y “muchos generales de E.U. advierten que demasiados de los enlistados no pueden leer manuales de entrenamiento para equipo tecnológicamente sofisticado.” Condoleezza Rice y Joel Klein, autores de este reporte, recomendaron “la creación de evaluación mas significativa y evaluación de estudiantes aprendiendo y entonces creara un esfuerzo de coordinación nacional y repercusiones ligadas a Estándares Esenciales Comunes.”
ISAT es un examen viejo, no ligado a Estándares Esenciales Comunes, pero CPS no quiere que los maestros y padres formen el hábito de decidir lo que se enseña o que exámenes los estudiantes debieran tomar. Leyes de educación actuales – estándares nacionales, ataques a los sindicatos, y responsabilidad ligada al puntaje de los exámenes – son consistentes con el plan de moldear la fuerza de trabajo y el ejército para mejor servirle a los intereses capitalistas. Las escuelas siempre han cumplido este papel, pero la intensidad de competencia a nivel mundial ahora hace las escuelas más importantes ahora.
Los maestros que valientemente se opusieron a CPS y decidieron enseñar, no dar el examen, pusieron los intereses de sus estudiantes por encima de los suyos. Rompieron las reglas. Aunque estos maestros no son comunistas, han demostrado el principio importante comunista de la alianza de la clase obrera. Esta demonstración de alianza también trajo reacción fuerte por parte de CPS. El PLP espera el día donde más estudiantes, maestros, y padres se opongan a la educación racista y opresiva que provee el capitalismo y luchen por un futuro comunista.
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Tanzania: ‘Mercado Libre’ Arruina Educación de los Trabajadores
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- 13 Marzo 2014 85 visitas
El sistema educacional no solo está en crisis en Tanzania en Kenia, Uganda, Etiopia, América Latina, los E.U. y por todo el mundo. La crisis es causada por el hecho de que las escuelas están en las manos de los patrones. El control de la educación por los patrones lleva a desigualdades en el sistema, los que tienen y los que no.
Durante comunal ismo la educación era gratis pero todavía era afectada por los modos de producción feudal cuando los hijos de los jefes como J.K Nyerere de Tanzania, la familia Kabaka en Uganda, la familia Mandika en el occidente de áfrica se le daban prioridad y privilegios. Esto indica la existencia de clases.
En la era colonial el sistema educacional empeoro en los estados africanos por que era basado en razas. Había preferencia a los blancos al igual que ciertas tribus que los colonialistas escogían para preparar para tareas de manejo o profesional. La mayoría de las escuelas fueron construidas en áreas urbanas donde los blancos solían vivir.
Después de la independencia las masas pensaban que el sistema educacional mejoraría pero permaneció un sistema maldecido en el continente africano y en el mundo entero. La educación se mantuvo como mercancía en que los hijos e hijas de los ricos recibían mejor educación, especialmente en escuelas privadas que le pertenecían a los patrones, mientras que la mayoría mas pobre no recibía ninguna educación. En 1985, sucumbió a la presión del neocolonialismo y se convirtió en una “economía de libre comercio”. Por medio de la maquinaria de la ONU, el FMI, el Banco Mundial, La Organización de Comercio Mundial, y UNESCO, la educación se volvió muy cara para que los tanzanos pudiesen costearla.
La agencias de la ONU impusieron condiciones en el gobierno tanzano. Para recibir ayuda tenían que cortar en gastos del gobierno, como educación publica, servicios de salud, transportación pública, y comunicación. Causaron el estancamiento de la tecnología drenando a Tanzania de sus expertos, como profesores, doctores, ingenieros. Sus ofertas de inversión estaban ligadas a la importación de sus bienes acabados caros. El resultado neto de estas leyes ha sido que hoy, más o menos 85 porciento de estudiantes de tercer grado en escuelas del gobierno no pueden leer Swahili y resolver problemas de matemáticas (Zaida Mgalla).
Mgalla reporta que el rendimiento Ingles es incluso peor. Sus resultados muestran que grandes números de niños no están adquiriendo habilidades básicas en educación primaria. La señorita Mgalla dijo “somos una sociedad de dos clases. Los privilegiados con la mayoría de la riqueza que pueden costear educación privada les va mejor que la mayoría de personas. Cuando tiene que ver con la educación, Tanzania no es una nación.” Las reformas que ella pide nunca podrían funcionar ya que el sistema todavía le pertenece a los patrones.
El sistema educacional está sirviendo el sistema imperialista que bloquea avance económico verdadero para las masas. Maestros y estudiantes necesitan formar una alianza para luchar por educación gratis e igual para todas las razas, para terminar beneficios de empleo para algunos mientras otros encaran una vida de inseguridad, por un buen suministro de alimentos para los estudiantes, por actividades extra curriculares para los estudiantes para mantenerlos físicamente saludables y estable mentalmente.
Mientras esta alianza organiza luchas, los miembros del PLP necesitan ganar maestros y estudiantes en nuestras escuelas a la idea de que las personas tienen que ser primero que las ganancias. La educación debería cumplir las demandas y necesidades de la sociedad en vez de enfocarse en las ganancias de los patrones. La clase obrera se debe tomar el poder de los patrones para acabar con las clases y liberarnos de la explotación. Podemos traer cambios drásticos a la sociedad, cambios que nunca se han visto antes.
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El foro del PLP Revela el Papel del Racismo en las Deportaciones
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- 13 Marzo 2014 82 visitas
Los Ángeles -- En un foro del Partido Laboral Progresista de como 30 obreros y estudiantes, la estadísticas crueles de la deportaciones provoco una discusión sobre el papel del racismo en la póliza de inmigración debajo el capitalismo. En los EE.UU., latinos indocumentados son más probables de ser deportados comparado a inmigrantes indocumentados Asiáticos y Europeos, por un factor de 8-16 a 1, dependiendo a cual países es la comparación.
Un número absoluto de deportaciones a saltado mucho desde el 1997, seguido por una ley firmada por el Presidente Clinton adecuando más dinero para departamentos de inmigración. El próximo aumento grande de deportaciones fue con la creación y fundación de la Agencia del Departamento de Aduana y Inmigración (ICE) debajo del departamento de Seguridad de Tierra en el 2002, debajo de Bush. Debajo de Obama, deportaciones han subido mas todavía. Desde ahora, Obama a deportado a dos millones de personas — mas que todos los presidentes anteriores combinados. «Destituciones» de residentes EE.UU de largo tiempo ahora excede a esos que son regresados en o cerca de la frontera. Trabajadores de los EE.UU. se enfrentan al desempleo, pagos reducidos y beneficios, y hostigamiento policial y brutalidad. Patrones estadounidenses están tratando de dirigir la furia de los obreros afuera de ellos mismo y contra los trabajadores inmigrantes, quienes no están «robando nuestro trabajo.»
Los patrones hasta tratan de dividir inmigrantes indocumentados entre ellos. Obama y algunos Demócratas congresistas promocionan el Dream Act, legislación que daría un camino hacia residencia permanente para inmigrantes indocumentados quienes llegaron a los EE.UU. de niños. Ellos tienen que ser de «carácter de buen moral,» vivido en los EE.UU. a lo menos cinco años, tener un titulo de colegio, y ir a la universidad o juntarse al ejercito por a lo menos dos años. Para aplicar para residencia permanente, ellos tienen que obtener un título de bachiller o, en caso típicos, servir en adicional cuatro a seis años en el ejercito, creando una gran piscina de soldados listo para guerra. Hasta ahora, ninguna versión del Dream Act federal ha pasado todavía.
Un participante en el foro dijo que el Dream Act si le mejoraría la vida a algunos inmigrantes indocumentados, y pregunto se el PLP apoyaba esto. Un miembro del partido dijo que nosotros no apoyamos ninguno planes de cualquier sesión de la clase capitalista, pero nosotros si participamos en movimientos de reformas tal como los «Dreamers.» Entre esos movimientos nosotros luchamos juntos con los que quieren la reforma, a la misma vez tratando de ganarlos a la lucha por la revolución comunista.
Es el objetivo del PLP de ganar a estos estudiantes y trabajadores para ver su futuro como miembros de la clase obrera unidos para luchar contra el racismo de la clase capitalista y la explotación y para organizar para un futuro adonde la diferencia del color de piel, origen nacional, lenguaje y cultura no tienen sentido, adonde personas son valuadas por su compromiso de organizar una sociedad comunista.
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Hipocrita Obama y Aliados Hacen Guerra Contra la Clase Trabajadora
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- 13 Marzo 2014 85 visitas
La hipocresía de la administración Obama esta por los cielos. Obama acusa al presidente Putin de Rusia por “violación de la ley internacional” por apoderarse de Crimea en el conflicto con Ucrania. Su Secretario de Estado, John Kerry, acusa a Rusia de estar “en violación directa de la ley internacional.” Su vocero, el New York Times (3/3) dice que Putin “pasó los límites del comportamiento civilizado.” Y la Unión Europea (UE) apoya a EEUU hasta el final “en defensa de los valores occidentales.”
Aunque el DESAFIO no tiene simpatía por Putin, el envío de sus tropas a Crimea no es nada comparado con las acciones – actuales e históricas – de los gobernantes de EEUU junto con Francia, Gran Bretaña, y Bélgica, y otros miembros de la UE. Mientras Obama posa como sheriff global de parte de la “ley internacional,” en realidad debería llamársele forajido-en-jefe del mundo. Bajo el capitalismo e imperialismo, la “ley internacional” significa la ley de la jungla. Representa todo lo que los poderes capitalistas puedan conseguir, especialmente a través del uso de la fuerza militar.
Guerra del Terror, Un Deber Presidencial
El pasado octubre el servicio de noticias McClatchy reporto que “La administración Obama violo la ley internacional con sus operaciones de asesinatos dirigidos que cobraron docenas de vidas de civiles en Yemen y Paquistán.” Y Karen Greenberg, directora del Centro en Seguridad Nacional de la Escuela de leyes de la Universidad Fordham, indico el alcance del continuo desdén del gobierno de Obama por la “ley internacional”:
“Según el Senador Lindsey Graham…, la administración Obama ha asesinado a 4,700 individuos en numerosos países, entre ellos Paquistán, Yemen y Somalia. Obama exitosamente ha incrustado el proceso de asesinatos por drones dentro del ejecutivo de tal manera que cualquier presidente futuro lo heredara, junto con la “lista de asesinatos” de la Casa Blanca y sus reuniones de Terror de los martes. La guerra sin límites es ahora parte de lo que significa ser presidente.”
La maquinaria de guerra de Obama protege 1,000 bases en el mundo, además de las fuerzas especiales para asesinatos dirigidos. Pero, esta administración solo sigue las políticas de los gobernantes de EEUU para mantener su estatus de gran jefe, especialmente para controlar el flujo de gas y petróleo, el cual está detrás de muchas de sus invasiones. Casi no ha pasado un año en el siglo 20 y entrado el siglo 21 que el Pentágono y la CIA no han estado involucrados en una invasión para derrocar gobiernos o magnicidios. Empezando en 1898 cuando se apoderaron de Cuba y las Filipinas (en donde por primera vez usaron la tortura de ahogamiento y asesinaron a miles “fuera de los límites de comportamiento civilizado”), de ahí a Centro y Sudamérica en la primera mitad del siglo 20 y después su estilo de garrote en la era posterior a la Segunda Guerra Mundial.
La Maquinaria Militar de EEUU Sigue en Marcha
Sus “infracciones” de la inexistente ley internacional incluyen; el derrocamiento del gobierno electo de Irán y la instalación del dictador Shah; derrocamiento del gobierno electo de Guatemala, causando 100,000 muertes; la invasión de la Republica Dominicana para eliminar un presidente electo que no quería doblegarse a los deseos de Wall Street; las masacres anti-comunistas apoyadas por la CIA de más de un millón de trabajadores en Indonesia por el gobierno del dictador Suharto; la invasión de Vietnam y los bombardeos a Camboya y Laos, un fracaso que dejo cinco millones de muertes en un lapso de diez años; la invasión de la pequeña Granada que supuestamente tenía un gobierno “marxista”; el asesinato de Patrice Lumumba en el Congo; el golpe, inspirado por la CIA-Henry Kissinger, del gobierno electo de Salvador Allende en Chile y la toma del poder por el fascista Pinochet; la campaña de $30 mil millones de la CIA para que Paquistán invada Afganistán y contrarreste la presencia soviética ahí (lo que llevo a que el Talibán tomara el poder y el entrenamiento de Osama bin Laden); el apoyo y armamento para los fascistas escuadrones de la muerte en Nicaragua y El Salvador; la invasión de Panamá para sacar a los japoneses y su banca; los bombardeos en grande de Yugoslavia asesinando a miles y destruyo gran parte de infraestructura; la invasión “shock and awe” [conmoción y sorpresa] de Irak – con el pretexto de las inexistentes armas de destrucción masiva, asesinando a cientos de miles y desplazando a cuatro millones, dejando en el país un desastre de asesinatos diarios; la invasión de Afganistán, clave para el petróleo y gas de Asia Central; el despliegue de la marina de EEUU alrededor de Haití y el apoyo a las fuerzas de la ONU en ese lugar, manteniendo a los trabajadores quietos; y ahora la invasión de las Fuerzas Especiales de EEUU en el sur de Libia para luchar contra “enemigos” en cuatro países africanos adyacentes.
Todas estas “infracciones” ocurrieron bajo la sucesión de estos presidentes de EEUU: Eisenhower, Kennedy, Johnson, Nixon, Carter, Reagan, George H. W. Bush, Sr., Clinton, George W. Bush, Jr., y ahora Obama. Comparado con este record, Putin es un simple pelagatos.
La UE No Se Agacha
Pero los capitalistas de la UE, aunque no estén a la medida de EEUU, no se agachan tampoco. Los imperialistas franceses se involucraron en la masacre y tortura de decenas de miles en su carnicería en Argelia. Ahora tiene tropas en media docena de países africanos para proteger sus inversiones en estas antiguas colonias francesas. El rey belga Leopold perpetro un holocausto en el Congo, asesinando y mutilando hasta 15 millones de trabajadores y campesinos.
Por dos siglos, los capitalistas británicos pisotearon África central (Kenia, Uganda, Tanzania, entre otros), Sudáfrica e India. Estos son los “valores occidentales” que ellos protegen en Ucrania, en donde la gente sufre de un derrocamiento dirigido por nazis de otro autocrático gobierno, protegido por el Zar Putin.
Es hora que la clase trabajadora internacional ponga un fin al hipócrita-en-jefe Obama, sus aliados capitalistas y al fascista Putin. Solo una revolución comunista puede destruir este variado grupo de “infractores” y poner a nuestra clase al mando.
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El Día Internacional de la Mujer Tiene Raíces Comunistas
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- 13 Marzo 2014 87 visitas
El único día que el mundo reconoce a las mujeres es para celebrar su papel “reproductivo”, de madre y esposa, es decir el día de la madre. Pero fueron los soviéticos, el movimiento comunista, quienes comenzaron a celebrar a la mujer como un ser político y como ente con poder. El 8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer (DIM), el día que los comunistas organizaron para celebrar la fortaleza y la contribución de las mujeres obreras.
Las mujeres han estado organizando y luchando por cientos de años. De estas luchas nacieron las luchas de las mujeres y contra la esclavitud de Estados Unidos. Las hermanas Grimke lucharon contra la esclavitud y por los derechos de las mujeres como parte de una sola lucha. Angelina Grimke dijo: “Hasta que [un esclavo] reciba sus derechos, nosotras nunca tendremos los nuestros.” Esta lucha llevo a que en 1910 Clara Zetkin organizara un Día Internacional de la Mujer oficial. Esta lucha anti-sexista convierte a este día en un día histórico para los trabajadores, mujeres y hombres.
Los Comunistas Lucharon Para Aplastar La Opresión de la Mujer Proletaria
Durante la Rusia Zarista, la lucha de las mujeres proletarias se convirtió en sinónimo de la lucha para derrocar al gobierno. Durante la Primera Guerra Mundial, el Partido Bolchevique Ruso trato de convertir el 8 de marzo en una manifestación de las mujeres proletarias contra el imperialismo. En este día, las mujeres de Petersburgo empezaron y dirigieron la revolución de Febrero de 1917.
Centrar nuevamente el DIM dentro de su grandiosa historia comunista revolucionaria ayuda a aumentar la conciencia de clases y a organizar a las mujeres de la clase trabajadora. La militancia es crucial para el futuro de la clase trabajadora.
¿Que es el Sexismo?
La igual que el racismo, el sexismo es un arma sistémica utilizada por los patrones para dividir a la clase trabajadora. Es la opresión especial de las trabajadoras. Este se manifiesta de muchas formas. En 1921, Lenin escribió que “bajo el capitalismo la mitad femenina de la raza humana oprimida doblemente…no solo son oprimidas como miembros de la clase obrera, sino que continúan siendo ‘esclavas en el hogar’, ya que están sobre cargadas con la pesadez de los trabajos mas tediosos, pesados y atrofiantes de la cocina y el hogar.” (Suplemento de Pravda No. 51) Parte de este trabajo sin paga de la mujer incluye la crianza de los hijos, el cual es visto como una extensión de su papel “reproductivo.” Estos niños terminan siendo la próxima generación de trabajadores.
Los patrones usan a las mujeres como mano de obra desechable. Les dan menos sueldo que a los hombres, son acosadas sexualmente y objetivadas, también están expuestas a la violencia y el genocidio. Inmigrantes negras, asiáticas y latinas son aun mas explotadas por la naturaleza racista del capitalismo (Ver Panfleto del PLP Aplastar el Racismo).
La súper-explotación y opresión de las mujeres trabajadoras afecta a toda la clase trabajadora, incluso a los hombres. Los salarios de los hombres son deprimidos precisamente porque los salarios de las mujeres son más deprimidos. La diferencia en salario entre hombres y mujeres sirve para dividir a la clase trabajadora. Si los hombres compran la idea de que su trabajo es más valioso, no solo le facilitan al patrón la súper explotación de la mujer también les facilitan su explotación.
El trabajo no remunerado de las obreras dentro del hogar, es visto como ganancia para los hombres. La inexcusable violencia contra la mujer es utilizada para justificar, como algo “natural,” que los hombres golpeen a las mujeres. Ambas nociones desechan el contenido de clase en el sexismo. Cuando las mujeres son tratadas como esclavas domesticas, los hombres se convierten en cómplices en la desigualdad del sistema capitalista. La violencia es solo una válvula de escape para el capital, proyectando sus frustraciones por su explotación de esclavos asalariados hacia las mujeres. ¿Cómo le afecta el sexismo a un hombre que degrada a su esposa e hijos? Ese obrero se ha puesto contra su familia. Lo que pudo ser un recurso de fortaleza contra su alienación en el trabajo es ahora un recurso de desunión. Cualquier ganancia temporal obtenida por tener a las mujeres haciendo tareas para los hombres no se compara con la pérdida que experimenta como trabajador, padre, pareja, o amigo de una mujer de su propia clase.
El Sexismo es Inherente en una Sociedad de Clases
El inherente sexismo en el capitalismo es claro dentro del contexto de la maximización de ganancias. Históricamente, las ganancias no siempre existieron como parte de una sociedad. Cuando la gente empezó a acumular riqueza, la sociedad cambio de una sociedad primitiva egalitaria a una sociedad definida por clases. (Ver panfleto del PL El Comunismo y la Lucha Contra el Sexismo). Es mas, la esclavitud de las mujeres, las últimas productoras de mano de obra, fue esencial para la sociedad de clases.
Para producir plusvalía, los déspotas tenían que tener más mano de obra [productores de plusvalía] por lo tanto subyugaron esclavizaron a las mujeres. Conforme la sociedad aumenta su acumulación de plusvalía (ganancia, el valor producido por los trabajadores mas allá de sus salaries), la división de la mano de obra por genero – anteriormente basada en acuerdos mutuos en sociedades de cazadores-cosechadores – se convirtió en algo coercitivo. Ya que el sexismo es una parte inherente del capitalismo.
El capitalismo se ha convertido en un sistema parasítico internacional, y el mundo esta hecho para depender de los capitalistas mayoritarios. Las mujeres y familias son alienadas, obligadas, sacadas des sus tierras y forzadas a migrar a los países imperialistas para poder ganarse un sueldo. Estas mujeres reciben los empleos peores empleos con menos remuneración, lo cual nuevamente beneficia [en ganancias] a la clase dominante. EEUU gana substancialmente del sudor y sangre de mujeres migrantes negras, latinas y asiáticas. Las mujeres migrantes reciben las peores condiciones fascistas – trabajan casi por un plato de comida, mientras que las obreras no migrantes, como las madres en la ayuda publica [welfare], son también tratadas de una manera brutalmente racista y sexista.
El Sexismo Significa Lucha
Las mujeres trabajadoras siempre han tenido que luchar contra la opresión. En Bangladesh, miles de obreras de la costura, casi todas mujeres, cerraron 700 fábricas y las carreteras a la capital, Dhaka. Tiraron ladrillos a los policías sexistas que trataron de golpearlas y echarles gases lacrimógenos.
Estas obreras producen miles de millones de dólares en ganancias a corporaciones como Walmart y la tienda de ropa H&M, ganando ellas solamente unos cuantos centavos. Parte de la lucha contra el sexismo empieza en la fabrica, conde las mujeres aprenden a luchar contra el miedo, el aparato que el estado usa para dominar.
Mientras estas mujeres luchan contra la súper explotación, las mujeres árabes y sus hijos defienden sus aldeas contra los fascistas israelitas. Las mujeres enfermeras en Brooklyn se unieron a sus colegas en una unidad multi-genero, también luchan contra los cierres de hospitales y los recortes masivos y mejores sueldos.
El Feminismo Perjudica a la Mujer Obrera
El feminismo es una filosofía burguesa, no toma en cuenta la naturaleza clasista del sexismo. Las luchas anti-sexistas deben rechazarlo porque divide a la clase trabajadora culpando a los obreros y rechazándolos en las luchas anti-sexistas. Esta unidad de clases de las mujeres nos prepara para el fascismo al movilizar a las mujeres contra sus propios intereses de clase y agudizando los ataques sexistas contra todos los trabajadores.
Es el comunismo, no el feminismo, el que lucha para eliminar la división sexista de la clase trabajadora. Solo el comunismo podrá eliminar el sexismo aboliendo el sistema de salarios para que los roles de genero sean eliminados, y el trabajo sea dividido basado en la necesidad y compromiso, liberando a las mujeres de la responsabilidad directa del cuidado pre natal o crianza de los niños. Las mujeres proletarias serán valuadas de acuerdo al papel que jueguen dando liderato político. Esta base egalitara dará paso a una sociedad que no tratara a las mujeres como mercancía.
Para Lograr el Comunismo, las Mujeres Deben Dar Liderato a la Revolución
Históricamente, las mujeres son las más explotadas de la clase trabajadora. La lucha de clases es más aguda entre los sectores mas explotados de la clase trabajadora. Por lo tanto las mujeres son clave para la revolución comunista.
La lucha contra el sexismo es internacional. Cuando una mujer obrera en Haití es violada, cuando una joven en Pakistán es vendida en matrimonio, cuando una madre sudafricana enfrenta el desalojo, cada uno de estos ataques es un ataque a toda la clase trabajadora.
Cuando agudizamos la contradicción entre la clase dominante y la clase trabajadora, los trabajadores pondrán al frente de la lucha la política anti-sexista y antirracista, deshaciéndose de las identidades que utiliza el capitalismo para dividirnos. No podemos luchar contra el sexismo sin tener mujeres líderes comunistas fuertes. Aunque los comunistas hicieron grandes avances para la mujer en el Soviet, la mayoría de su liderato era de hombres. El PL ha estado luchando contra el sexismo aumentando la capacidad revolucionaria de las mujeres y preparándolas para tomar posiciones de liderato.
Necesitamos desenmascarar el sexismo en el trabajo y en todas las luchas en las que nos involucremos. La lucha contra el sexismo es una lucha diaria. Desafiar la idea de la supremacía masculina entre nuestros compañeros de trabajo. Hablar de las ideas políticas anti-sexistas en las escuelas. Luchar contra los recortes sexistas a la salud en los empleos. Mujeres y hombres, negros y blancos, debemos abrazar el comunismo como la única arma contra el sexismo.