Es difícil mantener la cuenta de cuantos primeros ministros de Japón ha tenido en los últimos cinco años. Uno después del otro ha sido botado o dejado porque al igual que sus homólogos estadounidenses, los políticos del país no tienen ninguna solución para el estancamiento económico, la pobreza, y el desempleo. El domingo pasado los votantes le dieron un serio golpe a Naoto Kan, el último primer ministro, cuando su Partido Democrático de Japón (PDJ) perdió el control de la cámara alta de parlamento en las elecciones nacionales.

Al igual que los votantes de E.U. que creyeron en las promesas del cambio real de Obama ciegamente – seguro médico nacional, traer las tropas a casa, etc. – los votantes japoneses querían creer en las promesas hechas por el PDJ de terminar la corrupción, desempleo, y la adherencia servil con la política diplomática de E.U. En la superficie esto parece de nuevo como otro golpe para la clase obrera internacional, pero con un análisis comunista la ´´falla´´ del PDJ puede proveer una oportunidad de exponer el juego electoral de bombardeo de los jefes por la farsa que es y organizar los obreros para una revolución comunista, la única alternativa real  a los horrores del capitalismo. 

El septiembre que pasó botaron el viejo partido en control, el Partido Liberal Democrático (PLD) fuera del poder, y por la primera vez desde el final de la segunda guerra mundial-votaron por un partido nuevo en el poder, el PDJ, del cual su líder Yukio Hatoyama, se convirtió en el nuevo primer ministro. Para estimular la economía, Hatoyama había prometido terminar las tarifas exorbitantes de las autopistas y de proveer subsidios monetarios para las familias con niños. El PDJ también prometió  la renegociación a un acuerdo del 2006 con el Pentágono de transferir la estación de infantería aeronáutica  Futenma (con 4,000 marinos) cerca de Naha al distrito de Henoko de la ciudad Nago, a un lugar más remoto en la isla de Okinawa. El acuerdo resultó como ´´respuesta´´ a las demostraciones masivas contra la infantería después del secuestro y violación brutal de una niña de doce años por marinos en 1995. Al igual que Obama, Hatoyama no cumplió con estas promesas de su campaña. 

En las elecciones del otoño del 2009 que llevaron a Hatoyama al poder, los candidatos de su partido en Okinawa obtuvieron puestos en el parlamento prometiendo  luchar para conseguir que removieran la base completamente de Okinawa. Incluso hubo charlas de mover todos los marinos a Guam, donde el Pentágono está planeando una gran expansión de sus  instalaciones (con el apoyo entusiasta de demócratas liberales de E.U. como Neil Abercrombie de Hawái). El 25 de abril, más de 90,000 personas hicieron una demostración en Okinawa contra todas las bases allí. (Más de las 47,000 tropas de E.U. en Japón tienen sus  bases en Okinawa).

Ignorando la demanda popular y la situación difícil de un compañero ´´partido liberal´´, el gabinete de Obama adoptó tácticas fuertes atacando a líderes individuales japoneses y usando la ´´amenaza de Corea del Norte´´ para justificar públicamente el incremento militar en Asia nororiental contra el incremento chino. Hatoyama cedió a la agresión política de E.U. e incumplió sus promesas con respecto a Okinawa. Estas fallas causaron una separación en su partido, y el fue forzado a renunciar como primer ministro en Junio, para ser remplazado por un mienbrecillo del partido que hace las cosas a medias, Naoto Kan.

Hay muchos asuntos complejos envueltos en estos desarrollos. Vemos la bancarrota de los políticos burgueses electorales y la coalición de la derecha lejana (fascista abiertos, el PDL) y el advenedizo liberal.   

Vemos la arrogancia de los imperialistas de E.U. y la prioridad que tienen en mantener un arca de bases encarando sus rivales chinos. Es un secreto abierto que los ejercicios militares de E.U. – Corea del Sur, incluyendo al submarino nuclear de la marina de E.U., amenazando a Corea del Norte, fueron la verdadera razón por el hundimiento de un destructor de Corea del Sur. Parece que Corea del Norte esta a punto de derrumbarse- y siendo empujada por los imperialistas chinos, el país se ha movido completamente a una economía de mercado.  

También vemos el racismo descarado contra la gente de Okinawa y los obreros asiáticos súper-explotados, incluyendo la indiferencia por las necesidades de la gente de Guam y Corea del Norte por los poderes imperialistas.

Como han mostrado artículos anteriores del DESAFIO, ni políticos electorales ni partidos revisionistas con las rodillas flojas como el Partido Japonés Comunista (PJC) o el Partido Demócrata Social (PDS) no tienen ninguna respuesta para la crisis económica y social en Japón, mucho menos para la amenaza de la guerra imperialista. 

Los obreros y jóvenes japoneses necesitan una línea comunista revolucionaria clara como la del PLP. Tienen que deshacerse de las ideas confusas sobre el nacionalismo y el patriotismo y la ilusión de las pequeñas reformas –moviendo una base en vez de deshacerse de los E.U. y los imperialistas nativos- pueden llevar a un cambio positivo y duradero.  

Después que China se embarcó en un modesto plan de re evaluación de su moneda antes de la reunión de los G-20 en Toronto en junio, la prensa occidental continúa atacándola por “intencionalmente” devaluar el renminbi (también conocido como “yuan”).  Paul Krugman, del NY Times (24/6) ha liderado la arremetida, diciendo que la re evaluación fue un acto de “mala fe” y “un intento de explotar la contención estadounidense”, hasta promovió sanciones contra China.  Pero investigando mas a fondo nos damos cuenta que esos ataques se basan no en hechos, sino en la creciente rivalidad inter-imperialista entre los patrones de EEUU y China.

Desde el 2005, Estados Unidos ha dicho que China desvalorizó injustamente su moneda, dando la ventaja a productores chinos y exacerbando el déficit de comercio EEUU-China. Muchos, en la prensa y el Congreso, han culpado a la valuación China de su moneda por la crisis económica en EEUU, crisis creada por ellos mismos. 

En realidad, la valuación de la moneda se ha convertido en un negocio altamente especulativo desde la disolución del Acuerdo Bretton-Woods de 1971 y la caída del oro.  Analizando todos los diferentes modelos de valuación de moneda, en el 2007 el FMI reportó que el renminbi podría estar subvalorado hasta en un 50% o en un 0%, dependiendo en el modelo utilizado.  Ese mismo año, Morgan Stanley uso cuatro diferentes modelos para valuar el renminbi y encontró que a lo sumo, estaba subvalorado en un 1%.

El FMI continúa diciendo que la subvaloración del renminbi es menor o inexistente.

Así que, ¿Por qué siguen los ataques contra China? Ellos representan la creciente rivalidad inter-imperialista entre los patrones de EEUU y China.  China se ha convertido en un ogro atractivo para el colapso de la economía estadounidense (para mas de estos mitos ver “China Bashing” en “El Comunista”, Verano del 2008).  Los ataques de que los chinos “roban los trabajos” y la “manipulación” de la moneda son usados como pantalla para esconder las debilidades del capitalismo estadounidense. 

La retorica anti china también sirve como base para los crecientes ataques al imperialismo chino.  Como lo dijo claramente el Reporte Hart-Rudman en 1999, el futuro de los patrones estadounidenses está en la capacidad de contener el crecimiento económico chino.

Los esfuerzos para forzar a China a inflar artificialmente el valor de su moneda eran para disminuir las exportaciones chinas y que el mercado doméstico chino fuera más accesible a la inversión extranjera.  Esta re evaluación podría castigar severamente a los trabajadores chinos y sofocar el crecimiento de su economía, mientras premia a especuladores occidentales.   No es de sorprenderse, que los capitalistas chinos no hayan querido participar en el jueguito de los patrones estadounidenses.  Los ataques occidentales China fueron revelados en abril, cuando, en vísperas de un reporte del Congreso detallando la vileza de la economía china, la administración de Obama decidió retractarse de su retorica anti China después de que China accediera a relajar sus leyes contra el flujo de capital foráneo en el mercado domestico Chino.

Los capitalistas estadounidenses usan estos ataques para tratar de entrar en los crecientes mercados chinos mientras simultáneamente preparan a los trabajadores estadounidenses para una posible guerra con China.  China ha respondido cambiando sus mercados de exportación de EEUU a la Unión Europea y Rusia.   China también ha expresado repetidamente su interés en vender los bonos del Tesoro de EEUU.   La tensión actual entre los capitalistas estadounidenses y chinos no cesará hasta que un imperialista pueda imponer su voluntad en el otro.  Como anotó Lenin en “El Imperialismo, la Etapa más Alta del Capitalismo”, esta es la pre-condición de una guerra mayor inter-imperialista en la era moderna.

Chicago, Illinois, 1ro de Julio — Después que el presidente de la Secretaria de Educación informara a un padre de familia en la reunión de junio, que la junta no recibe sueldo, el padre respondió, “Me alegra saber que están desplazando maestros y jodiendo la educación de nuestros hijos desde el fondo de su corazón”. Estos sentimientos fueron expresados en reuniones de la junta en los últimos dos años, por padres, estudiante y grupos comunitarios junto con los maestros del grupo Comite de Gradlo y Edocador de Archiro(CORE, sigla en inglés) quienes ganaron recientemente las elecciones del sindicato de maestros.  Todos ellos han hablado, organizado manifestaciones y movilizándose contra los recortes a la educación. 

El concilio quería usar estas reuniones para resolver la “crisis presupuestaria” a costa de los estudiantes y empleados escolares.  Como dijo un trabajador, “Debería de darles vergüenza”.  Otro dijo, “las escuelas son algo mas que ladrillos y cemento.  ¿Porque despedir buenos maestros?”  Bajo el capitalismo, siempre hay suficiente dinero para las guerras imperialistas, para salvar a los grandes bancos y negocios y para los proyectos de los politiqueros. 

En Chicago, por ejemplo, CPS (Escuelas Públicas de Chicago) dice que necesitaran despedir a 2700 maestros y aumentar el número de estudiantes por clase a 35, para llenar el hueco del presupuesto que es de $150 millones (el hueco es más grande, pero esta es la cantidad que quieren que los maestros llenen).  Sin embargo, el alcalde Daley ha recibido $250 millones del TIF (Financiamiento de Incremento al Impuesto) para su fondo privado ilícito. 

Este dinero debería ser gastado en las escuelas, pero aun si lo fuera, la educación pública en EEUU tiene como meta la de enseñarle a los hijos de la clase trabajadora a ser patriotas, a pelear en las guerras imperialistas, a aceptar empleos con salarios mínimos o el desempleo racista. 

Los padres y maestros hablaron apasionadamente sobre los maestros que se consagran en su carrera, que utilizan su tiempo y muchas veces su dinero para crear formas más efectivas de llegar a los estudiantes.  La mayoría de la gente en la audiencia les aplaudió, mientras que los miembros del junta y el ejecutivo de las escuelas Huberman ponían cara dura, o peor aun, uno de los miembros del junta se durmió, mientras que otro escribía mensajes en su celular.  Como dijo uno de los 200 maestros “despedidos honorablemente”, “Nos han deja en la calle, sin empleo y sin seguro medico.”

Un miembro del PLP dijo que el racismo sigue siendo perpetuado por la política del concilio.  Porque esta administración dice que se “basa en informes” (lo que significa es que si las calificaciones en los exámenes estatales no suben son despedidos), también usó la información para desenmascarar el racismo.  Hoy en día hay 2100 maestros negros menos que en el 2002, una disminución de un 40 a 30% de todos los maestros.  Mientras que solo un 10% de estudiantes van a escuelas selectivas superiores, 30% de estudiantes blancos van a esas escuelas.  El 72% de estudiantes negros van a escuelas segregadas, sin presupuesto, y que probablemente serán “reconstituidas” con nuevos empleados. 

El PLPeista termino diciendo, “la información nos dice que el junta maneja un sistema escolar racista, el cual provee educación separada y desigual para mas del 70% de estudiantes negros.  Además, está destruyendo la fuerza laboral educativa negra”.   Grandes aplausos y felicitaciones de la audiencia, mientras que el junta continuaba con su cara dura.  En una era en que muchos piensan que se ha dejado atrás el pasado racista, es responsabilidad de los comunistas demostrar que el racismo existe cada vez que tengamos la oportunidad, que el capitalismo no podrá ser destruido a menos que el antirracismo lidere la lucha.  

Sistemas de educación alrededor del país se están enfrentando con los peores  recortes  en décadas, mientras que la promesa de  Obama de  salirse de Afganistán después de seis meses sigue sin ser cumplida. En una manera honestamente descarada y brutal, el secretario de educación de Obama, Arne Duncan ha prometido “no dejaremos que la crisis sea en vano” la estrategia actual para  resolver sus crisis económicas y militares a costillas las  de la clase obrera.

Este es el mismo Duncan quien dirigió la aceleración de re-segregación del sistema de escuela en Chicago junto con un cóctel de nocivas“reformas”  de educación que ahora están empujando en todo el país a través del soborno cínico de Obama por su plan de la “Carrera hacia arriba”

Escuelas  publicas independientes (Charter School), pagos de merito, evaluación de maestro dirigidos por datos, escuelas pequeñas, exámenes estándares (ninguno de estas estratagemas de los patrones para traer cambio va a cumplir con las necesidades de los estudiantes). Maestros no deben de ser enredados de escoger alinearse a favor o en contra de estos planes. Todos son intencionados para entregar a los estudiantes a las manos de la clase gobernante para que sean explotados en el sitio de trabajo o en el ejército. Es una contradicción para los gobernantes de “no dejar a ningún niño atrás” en la “carrera hacia arriba.” En tal carrera, niños de clase obrera van a inevitablemente perder porque el sistema de educación capitalista nunca fue diseñado  para preparar a todos los estudiantes que triunfan.

Figuras importantes de la clase gobernante lo dicen. El experto prominente, Fareed Zakaria quien, escribió “El Futuro del Poder Americano” en el numero de Mayo/Junio 2008 en la revista de Relaciones Extranjeras, modificado por el Consulado de fondos de Rockefeller, dijo: “si los EE.UU. no puede educar y entrenar a un tercero de la populación obrera para competir en una economía de conocimiento, esto va ha rastras al país hacia el fondo.”

Si sacamos la cuenta esa tercera parte que los jefes imperialistas piensan dejar afuera son la clase obrera. Ellos usan la crisis financiera como una oportunidad para recortar gastos en las escuelas y fondos de pensiones. Ellos necesitan un sistema de escuela que  preserve la separación de clases sociales o más bien la  eleve  a un nuevo nivel. El capitalismo siempre a sido un sistema que mira a un cierto numero de obreros como gasto de humanos, y en una sociedad creado por la esclavitud, el según llamado “gasto de humanos” son mayormente obreros negros y latinos. Con el creciente desempleo racista ha  llevado a millones de obreros negros y latinos afuera del trabajo, la clase gobernante necesita escuelas para ayudar a reorganizar a la sociedad para que la expectación de un trabajo como un derecho básico sea destruida. Nadie en educación, no los liberales en la Casa Blanca, no los engañadores del  sindicato, nadie esta tratando con el corazón del asunto. El manejo básico del capitalismo hacia la explotación creciente contra la clase obrera y las guerras imperialista hace ver la reforma de educación como un chiste. El caso excepcional en escuelas adonde hacen un buen trabajo de educar a nuestra juventud no mas puede ser visto como un oasis en un desierto total y de descuido racista, no hay modelo  el cual van  ha hacer reproducidos para todos. La realidad es  que la clase gobernante nunca ha necesitado que nosotros  seamos bien educados, ahora  la artimaña es de ganar hasta con los bien educados y que trabajen por menos pagos. La reforma de educación va hacer  para las masas un proceso sin sentido de exámenes de prep. Maestros, también van hacer forzados o ya han sido forzados a trabajar mas duro por menos sueldos.

Comunistas si necesitan y aprecian a todo el mundo. Cada individuo tiene la potencia para entender, contribuir a y cambiar al mundo. A través del siglo veinte, cientos de millones de personas trabajadoras han curado enfermedades, el analfabetismo, y explotación imperialistas de sociedades debajo el liderato del comunismo. Estos movimientos magníficos fueron retrocedidos, nosotros en el PLP hemos aprendido las lecciones de sus errores, pero sus logros deben ser reproducidos y profundizados. El comunismo, y solamente el comunismo, no deja a ningún niño atrás. ¡Únete con el PLP!